Blog

Wiele lat temu znany filozof i krytyk współczesnego społeczeństwa Ivan Ilich swój zbiór esejów wydany pod wspólnym tytułem „Odszkolnić społeczeństwo” zaczyna od tezy zakładającej, że

Problemem wielu nas jest swego rodzaju nadaktywność. Konsekwencja jakiegoś wewnętrznego przymusu robienia więcej, by udowodnić, że robimy to, co do nas należy. W konsekwencji wielu

Basil Bernstein w swojej książce „Odtwarzanie kultury” wskazuje na dwa kody językowe, którymi posługujemy się na co dzień: kod ograniczony, pozostałość dzieciństwa i wpływu rodziny

Istnieje kilka zasad , które mogą zmienić kształt współczesnej edukacji. U ich podstaw leży rezygnacja z kultury nauczania, na rzecz kultury uczenia się. Nauczanie zakłada

Pod koniec 2019r. w zachwyt wprowadziły nas wyniki badań PISA. Zajęliśmy trzecie miejsce w Unii Europejskiej w matematyce oraz w naukach przyrodniczych, a czwarte w

Szkoła jest od uczenia. Ktoś doda- i wychowywania. No i dobrze. W końcu szkoła jest dlatego, że na świecie są dorośli, którzy wiedzą lepiej i

Kiedy dojrzewamy do czasu, gdy swoje plany możemy przeobrażać w czyny, po raz pierwszy mamy okazję sprawdzić kim tak naprawdę jesteśmy- Dyziem Marzycielem, Frustratem Kalutkiem

Osoby zajmujące się projektowaniem zmian bardzo często słyszą, że to tylko marzenia oderwane od rzeczywistości i że na pewno nigdy nie dojdą do skutku. W

Kiedy czytam wypowiedzi znawców oświaty, w tym przede wszystkim nauczycieli, dostrzegam powtarzające się dwa powody, tłumaczące dlaczego jest źle i z jakiej przyczyny do żadnej

Lubię obserwować wzrok dzieci wpatrzonych w swoich rodziców, kiedy ci pokazują im świat. Maluchy chłoną świat wszystkimi możliwymi zmysłami, a to co najważniejsze to wiara,